Al Abidin

TKII AL aBIDIN

SDII Al Abidin

SMPI Al Abidin

SMA ABBS Surakarta

S

c

h

o

o

l

s

Contact TKII Al Abidin :+(0271) 735552

TKII News

  • Kalender Pendidikan KB-TKII Al Abidin Tahun Pelajaran 2017/2018
    Written by

    Written on Senin, 12 Maret 2018 12:57 in Berita TKII Read 866 times
  • Festival Keluarga Kompak bersama Morinaga
    Written by

    Alhamdulillah, festival Keluarga Kompak Kb-tkii Al Abidin berjalan dengan meriah hari ini. Acara demi acara berjalan dengan lancar. Ada pentas drum dari ananda Zidane kelas 4 Sdii Al Abidin, serta pertunjukan sulap ananda Nesya Kelas 5 Sdii Al Abidin yang memeriahkan acara. Lomba-lomba yang diadakan pun diwarnai senyum ceria ananda serta mama/papanya.

    #ayoketkii
    #homeyandfriendlyschoolforkids

    Written on Sabtu, 10 Februari 2018 23:54 in Berita TKII Read 90 times
  • MENGAJARKAN BALITA MEMBACA, MENULIS DAN BERHITUNG
    Written by

    Tahapan perkembangan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung (calistung) bukanlah keterampilan yang dapat begitu saja dikuasai anak. Terdapat keterampilan-keterampilan pendahuluan yang harus dimiliki anak untuk akhirnya bisa membaca, menulis, dan berhitung.

    • Membaca. Melihat gambar adalah bentuk membaca yang paling sederhana. Balita usia 3-5 tahun diharapkan sudah memiliki ketertarikan untuk “membaca” gambar, simbol, dan logo yang ada disekitarnya. Untuk itu salah satunya anak membutuhkan exposure yang tinggi pada buku bergambar. Pada usia 4-6 tahun balita baru mulai diharapkan mampu membaca gambar, simbol, dan logo. Membaca dengan pola diharapkan mulai dikuasai balita pada usia 5-7 tahun. Selain mengenali bentuk dan pola, anak juga harus bisa memegang buku dengan baik dan mampu membalikkan dari kiri ke kanan. Keterampilan ini sangat berhubungan erat dengan perkembangan keterampilan motorik anak.
    • Menulis. Jauh sebelum anak bisa memegang pensil dengan baik, ia perlu belajar “menjumput” (memegang benda dengan telunjuk dan ibu jari). Ia perlu mengetahui bahwa tulisan itu memiliki arti. Kembali lagi bisa dikembangkan dengan memperlihatkan berbagai buku.
    • Berhitung. Anak perlu memahami konsep berhitung, bahwa satu untuk satu benda (one-to-one correspondence). Jadi sebelum mengajarkan anak menghitung satu-dua-tiga, ajarkan anak untuk membagikan satu benda untuk satu orang atau satu benda ke dalam satu lubang (bisa memakai congklak). Seperti isebutkan diatas, mengenali simbol termasuk angka baru diharapkan setelah anak berusia 4-6 tahun.

    Untuk les calistung, sebaiknya jangan diberikan kepada balita dibawah usia 6 tahun. Karena pada saat anak berusia 6-7 tahun, ia baru mencapai kematangan sensori dan motorik. Pada saat itulah anak benar-benar siap untuk menulis dan membaca. 

    Pada akhirnya semua balita pasti bisa membaca dan menulis, hanya waktunya yang mungkin berbeda-beda. Karena perkembangan tiap anak berbeda. Ada yang bisa membaca pada usia 4 tahunatau baru ketika usia 5 tahun. Jadi jangan khawatir bila balita lain sudah menguasai keterampilan tertentu sementara balita Anda belum.Lihat kisaran usianya saja. Jangan memaksa belajar membaca terlalu dini!

    Apabila dipaksakan untuk membaca dan menulis pada saat belum siap, balita akan memiliki pengalaman yang tidak menyenangkan dan muncul penolakan. Namun, saran ini tidak berlaku untuk anak-anak yang memang memiliki ketertarikan dalam membaca dan menulis yang sangat tinggi. Apabila balita sudah sangat tertarik, bisa mulai mengajarkan atau memasukkan ke tempat les calistung. Sebelum ikut les, perhatikan cara pengajarannya. Jangan sampai setelah les minat membaca, menulis dan berhitung anak malah menurun.

     

    https://www.ayahbunda.co.id/balita-tips/mengajarkan-balita-membaca2c-menulis-dan-berhitung

     

    Written on Selasa, 05 Desember 2017 11:51 in Berita TKII Read 2304 times
  • Kegiatan KB-TKII Al Abidin di Hari Guru
    Written by

     Sabtu, 25 November 2017 berbagai kegiatan dilaksanakan di KB-TKII Al Abidin. KB-TKII Al Abidin mengirimkan beberapa siswa kelas B untuk ikut serta menyemarakkan lomba yang digelar oleh IGTKI PGRI Kota Surakarta di THR Sriwedari Solo. Lomba yang digelar diantaranya estafet mengancingkan baju, pentas seni dan menggambar sketsa. Lomba digelar dalam rangka menyemarakkan hari guru yang jatuh pada tanggal 25 November 2017. Para siswa sangat bersemangat mengikuti lomba yang diadakan. Setelah mengikuti rangkaian kegiatan di THR, dilanjutkan oleh pertemuan rutin guru karyawan KB-TKII Al Abidin di rumah Ibu Dian, salah satu guru. Pertemuan rutin diisi oleh pengajian serta arisan Kegiatan ini diadakan agar semua guru semakin kompak dan mendapatkan suntikan ruh agar ruhiyah guru karyawan semakin meningkat dan siap menghadapi semua tantangan, dan pengalaman baru yang ada.

    Written on Senin, 27 November 2017 13:20 in Berita TKII Read 138 times
  • SWITER LUWES NUSUKAN
    Written by

    Jumat, 17 November 2017, siswa siswi KB-TKII AL Abidin mengadakan switer dengan acara " Ajang apresiasi anak, komunikasi publik, dan market day".  Switer diadakan bekerjasama dengan LUwes Nusukan. Switer ini diadakan dalam rangka melatih kebranian anak untuk bersosialisasi dengan masyarakat luas.  

    Dengan berbekal Rp. 10.000,-  anak-anak berlatih berbelanja di supermarket. Membawa keranjang belanja, anak-anak membeli buah, snack serta susu. Berlatih sabar mengantri membayar sendiri di kasir dan kemudian membawa pulang jajanan yang sudah dibelinya dengan senyum ceria menghias wajah-wajah mungil mereka. 

    Acara dimulai dengan murajaah surat-surat pendek dalam juz 30 yang sudah ananda hafal. Senam bersama " Baby Shark" dilanjutkan unjuk keberanian ananda menampilkan gerak tari, hafalan hadits dan doa. Terakhir, ananda berbain mandi bola secara bergiliran. 

    Semoga ananda kelak menjadi anak sholeh/ sholehah yang tangguh, mandiri, dan mejadi pemimpin yang baik dimasanya. aamiin 

    Written on Sabtu, 18 November 2017 02:42 in Berita TKII Read 118 times
 

Under Construction Page

Written by 
Published: 14 Januari 2013
26957 times Last modified on Kamis, 06 November 2014 11:35
Rate this item
(0 votes)

UNDER CONSTRUCTION PAGE

Please Check Back Later...